Objetivos
Objetivos de Transformación Social
➢ Propiciar la necesidad de uno o varios medios de comunicación alternativos.
➢ Formular proyectos de medios de comunicación alternativos.
➢ Generar los espacios que devuelvan a la comunidad los saberes sistematizados en diferentes proyectos comunitarios.
➢ Informar oportunamente sobre la gestión comunitaria.
Objetivos de Aprendizaje:
➢ Establece vinculación social del lenguaje, la comunicación y la cultura.
➢ Utilizar la computación como herramienta de trabajo en proyectos comunicacionales.
➢ Sistematizar los procesos psicolingüísticos inmersos en la promoción y el desarrollo cultural.
➢ Aplicar los conocimientos sobre las tecnologías de la información y comunicación.
➢ Utilizar medios alternativos de comunicación como elementos para la educación intercultural bilingüe.
➢ Producir recursos audiovisuales.
➢ Registrar en el proyecto los elementos psicológicos que tienen efecto en los aprendizajes adquiridos mediante la comunicación.
➢ Posesionarse del papel social de la radio, la prensa y la televisión, identificando los elementos formadores y deformadores de la conciencia.
Objetivos de Transformación Social
➢ Propiciar la necesidad de uno o varios medios de comunicación alternativos.
➢ Formular proyectos de medios de comunicación alternativos.
➢ Generar los espacios que devuelvan a la comunidad los saberes sistematizados en diferentes proyectos comunitarios.
➢ Informar oportunamente sobre la gestión comunitaria.
Objetivos de Aprendizaje:
➢ Establece vinculación social del lenguaje, la comunicación y la cultura.
➢ Utilizar la computación como herramienta de trabajo en proyectos comunicacionales.
➢ Sistematizar los procesos psicolingüísticos inmersos en la promoción y el desarrollo cultural.
➢ Aplicar los conocimientos sobre las tecnologías de la información y comunicación.
➢ Utilizar medios alternativos de comunicación como elementos para la educación intercultural bilingüe.
➢ Producir recursos audiovisuales.
➢ Registrar en el proyecto los elementos psicológicos que tienen efecto en los aprendizajes adquiridos mediante la comunicación.
➢ Posesionarse del papel social de la radio, la prensa y la televisión, identificando los elementos formadores y deformadores de la conciencia.
Activadores responsables:
Rolando Graterol C.I. V-12.593.710
Abimelec Castro C.I. V-14.980.085
Edwin González C.I. V-10.956.691
Rolando Graterol C.I. V-12.593.710
Abimelec Castro C.I. V-14.980.085
Edwin González C.I. V-10.956.691
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